Examly題庫立即開始練習
教檢-中等學校學習者發展與適性輔導112 年第 25 題單選題

下列何者不符合庫寧 (J. Kounin) 班級經營模式的應用?

A有效能的教師應具備掌握全局的能力
B教師在教學時應即時阻止學生的不當行為
C有效能的教師能保持教學活動的轉換順暢
D教師在班級經營時應避免同時處理多個事件正確答案
答案與詳解
D
正確答案
庫寧 (Kounin) 班級經營強調「預防勝於治療」,核心包含掌握全局、重疊多工、教學順暢。D 選項違反「重疊 (Overlapping)」概念。

為什麼答案是 D

不符合。這違反了 Overlapping (重疊/多工) 概念。Kounin 認為有效能教師能「同時」處理多個事件(如邊講課邊用眼神制止學生),而非避免同時處理。

載入中…

學習者發展與適性輔導 相關題目

想練更多學習者發展與適性輔導考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

黑皮