教檢-國民小學兒童發展與輔導103 年第 10 題單選題
國小五年級的小英經常未按時繳交作業。老師為了鼓勵她,當她準時繳交作業就當面稱讚,若每週都準時繳交還會贈送小禮物,小英很快就不再缺交作業。此種作法最符合下列何者?
C正確答案
用稱讚與小禮物作為正增強,促使行為改變,屬典型行為治療(操作制約)應用。
逐選項解析
A現實治療✕ 錯誤
現實治療(Glasser)強調個人對自身行為的責任與選擇,透過引導當事人評估行為是否滿足需求,而非使用外在獎勵塑造行為。
B完形治療✕ 錯誤
完形治療(Perls)重視「此時此刻」的覺察與未竟事務的整合,處理情感體驗,與本題用獎勵改變外顯行為的做法無關。
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