教檢-國民小學兒童發展與輔導103 年第 4 題單選題
下列何者最不屬於「象徵性增強物」？
D正確答案
象徵性增強物指具社會地位、榮譽象徵的抽象獎勵；累積點數屬「代幣式」增強物，可兌換實物，較不純粹象徵。
為什麼答案是 D
累積點數屬於「代幣增強物（token reinforcer）」，特色是可兌換實質獎品或特權，具交換價值，而非單純象徵榮譽，故最不屬於象徵性增強物。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 象徵性增強物指具社會地位、榮譽象徵的抽象獎勵；累積點數屬「代幣式」增強物，可兌換實物，較不純粹象徵。
象徵=榮譽、面子；代幣=可換東西。點數能換獎品，屬代幣增強物。
逐選項分析
A✕
記功是學校行政給予的榮譽記錄，純粹象徵學生表現優良，不能兌換實物，典型象徵性增強物。
B✕
嘉獎同樣是正式的榮譽肯定，記錄於學籍或操行，屬於抽象的社會性、象徵性獎勵。
C✕
獎狀是具體化的榮譽象徵，代表公開表揚與社會認可，屬於經典的象徵性增強物。
D✓ 正確
累積點數屬於「代幣增強物（token reinforcer）」，特色是可兌換實質獎品或特權，具交換價值，而非單純象徵榮譽，故最不屬於象徵性增強物。
增強物類型一覽
| 類型 | 性質 | 舉例 | 本題對應 |
|---|
| 原級增強物 | 滿足生理需求 | 食物、飲料 | — |
| 次級/社會性 | 社會讚賞 | 微笑、讚美 | — |
| 象徵性增強物 | 榮譽、地位象徵 | 記功、嘉獎、獎狀 | A/B/C |
| 代幣增強物 | 可兌換實物或特權 | 點數、代幣、貼紙 | D |
| 活動性增強物 | 以活動為獎勵 | 下課、看電影 | — |
考生容易把「累積點數」也當成象徵，但行為學派中點數屬「代幣制（token economy）」，重點在「可兌換」。象徵性增強物的核心是「不能換東西，只代表榮譽」，這是本題區分關鍵。 
