呂老師每天向學生們講一則孝行典範的故事，使學生能理解「孝敬」的重要，以及什麼是適當的「孝敬」行為，並要求學生在聯絡簿中記錄其在日常生活中如何實踐「孝敬」。呂老師的做法較接近下列哪一種倫理學的德育原則？
A效益論
B義務論
C動機論
D德行論正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
德行論（亞里斯多德）主張透過典範模仿與反覆實踐來養成品格習慣（hexis）。呂老師「講孝行故事＋日常實踐記錄」正是品格教育的經典做法，完全吻合德行論。
考點：效益論=結果論考點：義務論=康德考點：動機論考點：德行論=品格
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