下列何者是在分組合作學習中，用以協助學生精熟課程內容的教學策略？
A配對學習(pair-learning)
B學生小組成就區分法(STAD)正確答案
C六六討論(Phillip 66)
D問題本位學習(PBL)
答案與詳解
為什麼答案是 B
學生小組成就區分法（STAD）由 Slavin 提出，採用異質分組、教師講授、小組研讀、個別測驗與小組表揚的步驟，其核心目的即在協助學生精熟學科課程內容。
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學生小組成就區分法（STAD）由 Slavin 提出，採用異質分組、教師講授、小組研讀、個別測驗與小組表揚的步驟，其核心目的即在協助學生精熟學科課程內容。
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