英美是有讀寫障礙的八年級學生，請問她初次閱讀課文可能會出現的情形，下列何者為非？

比擬、影射、反諷屬於高階推論與語用理解，讀寫障礙學生因認知資源受限於解碼，初次閱讀時難以理解此類深層意涵，故本選項為非。