國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育103 年第 16 題單選題
教導學生在工作時利用口訣”我有沒有在做我應該做的事”來提醒自己,請問這是哪一種自我管理策略?
A正確答案
利用口訣或自我對話來引導與提醒自己專注於當前任務,屬於自我教導策略的核心特徵。
逐選項解析
A自我教導✓ 正確
自我教導是指個體透過內在或外在的語言(如口訣、自我對話)來引導、調節自己的行為與注意力。題幹中利用口訣提醒自己,正是自我教導的具體應用。
B自我增強✕ 錯誤
自我增強是指個體在表現出目標行為或達成標準後,給予自己獎勵或正向回饋,以維持該行為的發生率,與題幹情境不符。
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