Bandura 在社會認知理論（Social Cognitive Theory）提出「自我效能（self-efficacy）」變項，並建議了四種提升自我效能的方式。衛教人員可加以應用以提升目標群體對健康行為的自我效能感，下列何項不屬之？
A對衛教對象口頭鼓勵與說服
B讓衛教對象演練行為技巧
C衛教人員向衛教對象示範行為技巧
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答案與詳解
逐選項解析
A對衛教對象口頭鼓勵與說服✕ 錯誤
對衛教對象口頭鼓勵與說服屬於社會說服，可增強其相信自己能完成健康行為，是提升自我效能的方式之一。
B讓衛教對象演練行為技巧✕ 錯誤
讓衛教對象演練行為技巧，可創造親身成功經驗或精熟經驗，是提升自我效能最有效的方式之一。
C衛教人員向衛教對象示範行為技巧✕ 錯誤
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