葛林（M. Greene）將教師比喻為陌生人，其理想教師形象是入世且敏於反思的積極教育改革者，因能「將熟悉陌生化」，所以得以彰顯教師的創新角色。葛林屬於下列哪一種教育哲學取向？
A理性主義
B存在現象學正確答案
C經驗主義
D觀念分析哲學
答案與詳解
為什麼答案是 B
存在現象學強調主體性、自由選擇與生活世界的體驗。葛林主張教師應具備寬闊的覺知，發揮想像力，並如「陌生人」般將熟悉事物陌生化以進行批判反思，為該取向之代表。
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存在現象學強調主體性、自由選擇與生活世界的體驗。葛林主張教師應具備寬闊的覺知，發揮想像力，並如「陌生人」般將熟悉事物陌生化以進行批判反思，為該取向之代表。
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