以下對於教育行政相關學理的描述，何者比較適當？
A非正式組織通常不利於正式組織的運作故應限制其發展
B蝴蝶效應意指如蝴蝶般經常跨單位異動的人員可能導致組織擾動
C轉型領導運用各種激勵策略，激發成員較高層次的動機正確答案
D全面品質管理主要著眼於終端產品的全面品質控制
答案與詳解
為什麼答案是 C
轉型領導者透過魅力、願景與智力激發等策略，提升成員的內在動機與高層次需求，促使成員超越自我利益以達成組織目標。
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轉型領導者透過魅力、願景與智力激發等策略，提升成員的內在動機與高層次需求，促使成員超越自我利益以達成組織目標。
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