學校領導重視參與、分享、協作，而不強調權力關係，以提高領導效果。此一領導作為是屬於下列哪一種領導取 向？

分佈領導主張領導力並非集中於單一職位，而是透過成員間的互動、參與、分享與協作來展現，不強調傳統的階層與權力關係。