陳校長將學校行政人員與教師，每 3-4 位異質性地安排在不同桌次，讓每位同仁針對學校未來發展願景各抒己見， 每桌設桌長一位，在討論一段時間後，請各桌除了桌長外的人移動到另一桌，桌長再負責與新夥伴分享之前的討論情 況與意見，進行數回合後，最後由校長進行意見統整。請問這是利用什麼團體研擬技術？
A腦力激盪術
B名義團體技術
C世界咖啡館正確答案
D辯證研究術
答案與詳解
為什麼答案是 C
世界咖啡館的特色為異質分組、設立桌長（主持人）、成員定時換桌流動，並由桌長向新成員匯報前次討論內容，最後進行全體統整，完全符合題意。
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