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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育103 年第 8 題單選題

對不當的目標行為,增強其中較適當或較佳者,是:

A其他行為的區別性增強
B擇優行為區別性增強正確答案
C不兩立行為區別性增強
D逐減標準區別性增強
答案與詳解
B
正確答案
擇優行為區別性增強的核心概念即為在眾多行為表現中,特別增強較適當或較佳的行為,以逐步取代不當的目標行為。

為什麼答案是 B

擇優行為區別性增強(DRB)是指針對不當的目標行為,特別去增強其中表現較適當、較佳或更符合期待的行為,符合題幹描述。

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