國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育103 年第 36 題單選題
下列何課程並非以調整課程為主要意涵?
A全方位課程(universal curriculum)正確答案
B區分性課程(differentiated curriculum)
C多層次課程(multilevel curriculum)
D課程重疊(curriculum overlapping)
A正確答案
全方位課程強調在設計之初即考量所有學生的多元需求,屬於通用設計而非事後的課程調整。
逐選項解析
A全方位課程(universal curriculum)✓ 正確
B區分性課程(differentiated curriculum)✕ 錯誤
區分性課程是教師根據學生的準備度、興趣與學習風格,主動調整教學內容、過程、產物或學習環境,屬於典型的課程調整策略。
C多層次課程(multilevel curriculum)✕ 錯誤
多層次課程是在同一教學主題下,針對不同能力或需求的學生,設計不同層次的學習目標與評量方式,屬於針對學生差異所做的課程調整。
D課程重疊(curriculum overlapping)✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本