108 年 · 教育專業(臺南市・教育專業)
108學年度臺南市教師甄選 · 共 100 題 · 點題目看答案與詳解
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教師法公布之後,學校須依教師法之規定成立教師評審委員會,該委員會召開會議時應由誰擔任會議主席?
校園發生霸凌事件,經檢舉內容發現此事件涉及二人以上的行為人,且相關行為人又分屬不同的學校,其處理之原則?
學校各處室工作的推動皆有其運作之原則,對於經濟原則、效率原則、安全原則來說,應為下列哪一個處室首要掌握的原則?
學生中輟事件發生的通報原則?
中小學國際教育白皮書的目標在於讓中小學生透過教育國際化的過程,瞭解國際社會,發展國際態度,下列哪一項不是教育部推動國際教育的目標…
下列哪四項議題是依據九年一貫課程建構的架構及內涵,延伸擴充至十二年國民教育完整體系的延續性重大議題教育?
學校推動齲齒防治、視力保健、健康體位等教育活動屬於哪一個處室的業務?
當進行一項計畫的決策時受到最先獲得資訊的誤導而造成的偏見稱為?
教師成績考核委員會的組成,任一性別委員應佔委員總數的幾分之幾以上?
教育政策合法化是教育政策過程的重要階段,下列何者不是教育政策合法化決策過程重要精神之體現?
十二年國民基本教育課程綱要總綱之「核心素養」涵義,下列何者描述正確?
張校長在校務會議提倡校園空間規劃要設置教育符號與教育家銅像陳設等,這屬於國外學者雪恩(E. H. Schein)所提出的哪一種組…
依據彼得·聖吉(Peter Senge)《第五項修鍊》一書,下列何者不屬於其五大修鍊?
艾桑尼(Etzioni)以上級運用權力和部屬順從方式做為組織分類的基礎,試問若按照其分類方式,學校機關是屬於下列哪一選項?
各級教師組織之設立,應依何項法規向該管主管機關申請報備、立案?
中央法規標準法規定,法律得定名為法、律、條例或下列何種名稱?
依照教育基本法第二條規定,下列何者是教育權的主體?
有關高級中等以下學校教師評審委員會 (以下簡稱本會) 之任務,下列何者錯誤?
在學校之中,非正式組織(informal organization)所具有的特性,下列敘述何者有錯誤?
依照國民教育法師施行細則第二條規定,國民小學及國民中學之設置,下列何者敘述有誤?
艾瑞克遜(Erik H. Erikson)認為在五歲以前曾經歷下列何種發展危機?
下列何種需求在馬斯洛需求階層(Maslow's Hierarchy of Needs)中是屬於匱乏性需求(deficiency …
皮亞傑 (J. Piaget)設計之三山實驗主要是要考驗個體認知發展中之何種概念?
弗洛依德(S. Freud)的心理分析論(psycho-analytic theory)認為小學階段之兒童正處於下列何種階段?
在記憶提取方式中,下列何種方式不是屬於「再認」之題型?
下列何種智力理論強調適應環境之因素?
下列何者不是溫納(B.Weiner)歸因理論中個體對成敗歸因的因素?
心理分析學派認為個體學習動機主要來源是下列何者?
測量學生的先備知識,用來了解學生的預備狀態或起點行為的評量類型,是下列何項?
下列何種不是戈爾福(J. P. Guilford)之智力模式之向度?
「以傳統講述、問答考試的教學方式,透過資訊科技,將課程基本的學習內容(於課前盡可能全部)教給學生學習,並將課堂時間主要用於以學生…
根據「大魚小池理論」,學業成績相同的甲、乙二位學生,甲生在「資優班」、乙生在「普通班」。相較於甲生,乙生會有較高的學業
在合作式問題解決中,需要同時有社會技巧、認知技巧。以下何者為社會技巧?
能獨自執行整個目標設定歷程的能力,稱為
老師示範應該有的排隊行為,是以下何種教學法?
學習是透過與環境互動而產生,是何種建構主義的主張?
老師應製造一些有「認知衝突」的情境,協助學生學習,是以下何者的教學建議?
學生能說出自己是如何解題的思考過程,代表學生具有以下何者能力?
學生如果學習失敗,宜引導學生歸因至何方面,對學生最為有益?
自我效能高的學生,有以下何種特徵?
李老師服膺巴西教育學者弗雷勒(P. Freire)的教育理念,自我勉勵並落實自身成為進步的教師。請問下列何者不是李老師在進行教學…
陳老師頗為重視經驗主義假定的「人出生時心靈如同白板,缺少一切的特徵,沒有任何的觀念。」因此,陳老師的教學活動會出現下列何種特徵?
黃老師告訴學生:「如果你們努力用功,不必然可以提升學習成就;但是,如果你們不努力用功,那麼學習成就一定不會提升」。這位老師是把學…
我國教育部推動的「品德教育促進方案」,最主要是受到下列哪一種學說理論的影響?
英國教育學者皮德思(R.S. Peters)在其「道德教育的弔詭」文章中,指出教師在進行道德教育時會面臨下列何種弔詭情形?
《禮記學記》對於教育方法的討論,下列何者不是「教者所由興」?
美國道德心理學者郭爾保(L. Kohlberg)的道德認知發展理論中,下列哪一個階段屬於道德「成規期」?
哪一位教育分析哲學家從傳統的博雅教育分析出「知識形式與領域」,進而對英國的學校課程產生深遠的影響?
下列哪一個教育「隱喻」合乎兒童中心說的教育理念?
美國學者諾丁絲(N. Noddings)提倡關懷(caring)倫理學,並提出四種道德教育模式,下列何者不是她所提倡的?
下列有關存在主義教育學說的主張,何者是正確的?
下列有關十二年國民基本教育「核心素養」的敘述何者是正確的?
就人權內涵的歷史發展角度來說,主要關註在於個體的公民權、政治自由權、平等權利等人權,這種內涵是屬於第幾階段的人權觀?
中國古代哲學家程顥說:「學要在自得,古人教人,唯指其然故曰舉一隅不以三隅反,則不復也。」請問這種說法,較接近於下列哪一種學說派的…
中國儒家對於教育的看法如以善先人者謂之教以及教也者,長善救其失也等,請問較符合於哲學家皮德思(R.S.Peters所講的哪項教育…
下列有關各哲學家之主張中所蘊涵的教師圖像,何者是正確的?
中國古代哲學家告子曾說:性,猶杞柳也;義,猶栝棬也。以人性為仁義,猶以杞柳為栝棬。」請問告子的這種主張,屬於人性論中的哪一派別?
在美感欣賞方面,下列有關布洛(E.Bullough)「心理距離說」(theory of psychical distance)的…
下列何者屬於自然主義的教育目的?…
劉老師對於教育的看法是:「真正的教育需發展兒童所有天賦能力的各種元素,依適當的選擇及排列的順序,提供這些能力以自然練習所需的經驗…
有關建立「雙向細目表」的敘述,下列何者為誤?
行為學習論者認為下列何者是行為習得的重要關鍵?
根據蓋聶(R. M. Gagné)的學習條件論,當學生要進行語意性編碼時,老師應該進行下列何種教學作為?
根據建構教學觀的學理,教師在教學過程扮演下列何種角色?
有關學校教師指派作業的敘述,下列何者為真?
十二年國民基本教育之課程發展是本於何種精神?
主張教材的難度與邏輯上的先後順序,應針對學生的認知發展及表徵方式作適當安排,使學生能銜接新舊經驗,產生正向學習遷移,是下列何種課…
精熟學習(mastery learning)與傳統講述教學最大的差別在於下列何者?
要使學生養成隨手關燈的行為,在行為建立初期,當學生表現出關燈行為,教師採取下列何者,較易達到塑造學生行為的效果?
合作學習拼圖法第二代(Jigsaw II)中的「專家小組」是屬於下列何者?
台南國小在討論素養導向的校訂課程時,期望能培養學生「系統思考與解決問題」的核心素養。下列哪一種課程設計較為適當?
社會領域的教師組成教學群(Teaching Team),共同設計教學計畫,依專長分工合作,並對班群的學生實施大班教學、小組討論或…
教師運用社群形成共備團體,學生學習也採用小組方式,使學生成為知識的建構者(constructor)。上述的論述與下列哪種教學法差…
國語課要教導議論文結構,分別有論點、論據及結論。針對論據的部分,教師讓每3位學生組成一小組,要求每位同學負責閱讀二段文字,分別找…
下列哪些作法可訓練學生深度思考能力?(甲)教師提問候答 (乙)要求學生提問 (丙)快速回答問題 (丁)分析教室對話
關於學校本位課程發展(SBCD)的策略,下列敘述與作法何者較不正確?
王老師經常在課堂上與學生討論,為了釐清學生的學習困難,下列老師的提問,何者較為適切?
李老師以「問題導向學習」設計教學活動時,有關「問題導向學習」的敘述,下列何者不恰當?
在教學上,教師並不直接教學,但當學生能力增加時,逐漸減少支持以建立學生獨立學習的能力,這種教學的方式是屬於哪類?
下列哪一種合作學習的教學模式,小組人數可能是最少的?
南南想了解某公司新進員工的薪資狀況,發現該公司的新進員工薪資收入的分配有極端分數存在,應該用哪一種集中量數來進行描述會較佳?
婷婷的英語得分為 80 分,班上平均分數為 75 分;在數學科得分為 65 分,班上平均為 60 分。關於她的英語和數學分數的解…
根據研究顯示,蔬果吃得愈多,愈能夠延年益壽。假如國人每日攝取蔬果的份數是常態分配,平均數2.90,標準差是1.91。想了解有多少…
教師在批閱申論題時,受到學生在第一題的表現而影響第二題的評分判定。下列何者最符合這種效應?
有關形成性評量的敘述,下列何者正確?
國二學生宜欣想瞭解自己的能力將來適合念高中或高職,她應該選擇何種測驗?
小學一年級的小祥沉默寡言,常常沒有交作業,下課時間也少與同學玩耍。若要了解小祥的個性與家庭狀況,最適合採用以下何種測驗?
下列有關另類評量(alternative assessment)的敘述,何者正確?
張老師想瞭解學生平時學習進展的情形,同時提供學生學習成果之回饋,他所使用的測驗屬於下列哪一類?
下列有關測驗信度概念的敘述,何者正確? 甲.同一群受試者兩次測驗分數的一致程度 乙.測驗的內容與所欲測量特質的符合程度 丙.受試…
在「智力正常(含以上)且內在能力有顯著差異」的先決條件下,「聽覺理解」有障礙,應被鑑定為哪一類身心障礙學生?
各級主管機關可以訂定特殊教育課程、教材、教法及評量方式之補充規定,但下列何者仍由中央主管機關定之?
下列何種作法是「非歧視評量(Nondiscriminatory Assessment)」之具體實踐?
為適應特殊教育學生需求,針對「目標技能和知識評量的測量方法加以改變」是屬於哪一種測驗調整?
教育部依法規定:「身障學生就讀之普通班,應減少班級人數者,每安置身障學生一人,減少該班級人數一人至三人。但有特殊情形者,不在此限…
關於「行為功能介入方案」之實施,下列哪一項敘述為真?
下列哪一類學生為雙殊學生?
就鑑定標準而言,下列哪一項目所包含的特殊學生比較相近?甲、ADHD 乙、EBD 丙、LD 丁、ASD
下列幾項特殊學生的可能措施之發生順序,何者為真?甲、轉介前介入 乙、轉介 丙、行為功能介入方案 丁、篩選
下列哪一類學生之轉介需要轉介前介入程序?