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103 年 · 特殊教育－身心障礙（中區聯盟）

103學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟教師甄選 · 共 50 題 · 點題目看答案與詳解

1
承亨體重過重，沒有口語能力，時常摳嘴唇摳到流血，會在上課突然站起來走動，放學時一定要親自檢查所有窗戶有沒有鎖好，請問下列哪一項是…
2
玖鵑在學習時傾向、擅長用圖像來思考，想像力豐富，在畫圖時的角度也與同儕不同，玖鹃是屬於多元才能中的何種能力？
3
鄭彥寫練習單時，常因覺得無聊，而有玩弄桌墊、發出聲音的行為，請問下列何者對該行為問題是有效的介入策略？
4
志雄是一位低視力的學生，請問以下何種評量調整方式較不適合志雄？
5
如果課堂中學生之目標行為表現出來的強度較大，但是出現的頻率不高，這種情況下適合採用何種行為觀察記錄方式？
6
大力在課堂間經常離開座位干擾他人學習，老師在評估後擬定的行為處理目標是：「如果大力能持續十分鐘坐在自己的座位，並配合老師的指令進…
7
針對各類特殊需求學生，採用工作分析、多元感官、直接教學、多層次教學、合作學習、合作教學等教學方法，並配合不同的教學策略及活動，以…
8
某特教班教師設計一組包含相關社會線索及合適之應對反應的簡短故事，以教導身心障礙學生辨認故事情境中的社會線索，並做出合適的應對反應…
9
指導學生執行某項特定工作時，教師一面示範工作的執行步驟，一面口述操作的口訣，並在示範後指導學生依相同方式練習，直到學生能獨立完成…
10
資源班老師發現小明的作業中，所書寫的字體結構經常有上下或左右混淆的現象。請問老師比較適合使用下列哪一項教學措施來改善小明的書寫問…
11
某國中資源班教師經評估發現，參與數學補救教學的學生，數學程度相當於小學四年級的程度。請問這位老師在執行數學補救教學時，比較適合運…
12
陳老師的教學設計是模擬真實生活中可能遭遇的問題情境，結合資訊科技及多媒體設計，使學生在實際操作中逐漸習得實用的知識和問題解決的能…
13
在鑑定學生時，有時會將沒有問題的個案，誤判為有問題的個案，請問:這類個案屬於下列何種狀況？
14
身心障礙學生的學習容易呈現類化能力偏弱的問題，如果要克服此項問題，在課程規劃上應強調何種特性？
15
關於「區辨嘗試教學法」(Discrete Trial Teaching, DTT)的敘述，下列何者有誤？
16
從「心智理論」(theory of mind)的觀點，下列有關自閉症學生之身心特性的敘述何者有誤？
17
在特殊教育學生的課程與教材設計方面，下列何者不屬於運用「學習之全方位設計」(Universal design for learn…
18
聯合國世界衛生組織（WHO）提出的「國際健康功能與身心障礙分類系統」（ICF），對我國身心障礙分類有重大的影響。ICF 中所稱的…
19
2014年5月1日，台灣精神醫學會和中華民國康復之友聯盟宣布將精神分裂症（Schizophrenia）更名為？
20
有關 DSM（The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders…
21
下列哪一所特殊教育學校設立時間相對較晚？
22
聯合國大會通過決議，從 2008 年起將每年的 4 月 2 日定為？
23
下列哪一所學校自民國 103 年 8 月 1 日起更改校名？
24
依據教育部特殊教育通報網（2014.03.20）統計顯示，國民教育階段中下列哪一種身心障礙學生人數相對最少（腦性麻痺除外）？
25
目前就讀於國中一年級的阿明總是將「老師」說成「老蘇」、「我」說成「偶」，請問他是屬於語言障礙中的何種類型？
26
葉老師在課堂上教導學生使用「瀏覽、發問、閱讀、回憶、複習」進行閱讀，請問此為何種讀書技巧？
27
說話之音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡不相稱等現象，是屬於語言障礙中的哪一種異常？
28
甲生:右眼全盲，左眼視力 1.0；乙生:左眼視力 0.1，右眼視力 0.2；丙生:左眼視力 0.5，右眼視野達 15 度；丁生:…
29
依據現行教育部頒「高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法」規定，下列哪一項不屬於學校特殊教育推行委員會的職責？
30
下列有關「特殊教育新課程綱要」之基本理念的敘述何者有誤？
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對於國民中學身心障礙學生之轉銜輔導及服務的敘述，下列何者有誤？
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103 學年實施 12 年國教，身障生升高中職採適性輔導安置時，每位身障學生最多可以選擇幾個志願群？
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依據 103 年 4 月 14 日公告之「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」規定申請延長修業年限，自 103 年 8 …
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依據 103 年 4 月 14 日公告之「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」規定在高級中等學校申請延長修業年限，應經何…
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我國對於資賦優異兒童，得申請提早入國民小學就讀，其最低年齡限制為何？
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台灣自民國哪一年起社政單位核發之「身心障礙手冊」改為核發「身心障礙證明」？
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「為維護學習環境的安全，特教班教師在食物製備之教室的地板上貼紅色膠帶，以指引活動的動線。」，請問這是哪一種教學提示策略的運用？
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哪一種增強方式比較有助於習得新行為的教學？
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小新是一位黏多醣寶寶(罹患黏多醣貯積症)，其智能、外貌及骨骼發展已受到明顯的影響。他在上課期間常離開座位；在進行分組活動時常會毆…
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特教班的大雄上課時，如果遇到不會寫的作業或老師要求比較高時，就持續出現敲桌子的行為。教師處理這項行為時，哪一項是運用後果處理策略…
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運用「要完成你不喜歡的事，才能取得你喜歡的事物」，此種增強原理稱為？
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聽覺障礙者在人工電子耳的醫療介入後，經常需要強化何種訓練，以提昇其口語的清晰度與聽覺的理解？
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人工電子耳是主要是針對耳朵哪一個部位損傷所設計的？
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在實施特殊教育學生評量的過程中，側面圖的資料比較適合於說明那些現象？
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魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)測驗結果的組合分數中，工作記憶是由那些分測驗所構成？
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對於特殊教育申訴事宜的處理，下列敘述何者有誤？
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依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法中，有關情緒行為障礙鑑定的敘述，得參考下列哪一類醫師的診斷？
48
自閉症在我國社政醫療單位所認定的新制身心障礙類中，屬於第幾大類？
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依據我國身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法的描述，學習障礙統稱為何者異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題？
50
智能障礙在我國社政醫療單位所認定的新制身心障礙類中，屬於第幾大類？