在實施特殊教育學生評量的過程中，側面圖的資料比較適合於說明那些現象？
A學生的個體間差異
B學生的個體內差異正確答案
C學生之智力與成就的差異
D學生之人格與成就的差異
答案與詳解
逐選項解析
A學生的個體間差異✕ 錯誤
個體間差異是指不同受試者之間的比較，而側面圖主要聚焦於單一受試者自身的各分測驗表現，並非用於跨個體比較。
B學生的個體內差異✓ 正確
C學生之智力與成就的差異✕ 錯誤
側面圖雖可應用於智力或成就測驗的分測驗分析，但其核心目的在於呈現同一個體在各向度的內部差異，而非專門用來比較智力與成就兩者間的差異。
D學生之人格與成就的差異✕ 錯誤
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