國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙103 年第 15 題單選題
關於「區辨嘗試教學法」(Discrete Trial Teaching, DTT)的敘述,下列何者有誤?
A主要是運用應用行為分析的原理
B每次只教導單一項目的能力,直到適當的熟練程度
C傳達教學指令時要先確認學生的專注力,並允許適當的反應時間
D當學生有正確反應時要立即增強,即使同時有其他不當行為出現也不例外正確答案
D正確答案
區辨嘗試教學法在學生出現正確反應但伴隨不當行為時,不應給予增強,以免意外增強該不當行為。
逐選項解析
A主要是運用應用行為分析的原理✕ 錯誤
敘述正確。區辨嘗試教學法(DTT)是應用行為分析(ABA)中常用的教學策略,奠基於操作制約原理。
B每次只教導單一項目的能力,直到適當的熟練程度✕ 錯誤
敘述正確。DTT強調將複雜技能分解為細小、離散的步驟,每次僅教導單一項目,反覆練習直至精熟。
C傳達教學指令時要先確認學生的專注力,並允許適當的反應時間✕ 錯誤
D當學生有正確反應時要立即增強,即使同時有其他不當行為出現也不例外✓ 正確
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