某特教班教師設計一組包含相關社會線索及合適之應對反應的簡短故事，以教導身心障礙學生辨認故事情境中的社會線索，並做出合適的應對反應。請問這位教師運用的是何種教學方法？
A故事結構教學
B社會故事教學正確答案
C全語言教學
D相互教學
答案與詳解
為什麼答案是 B
社會故事教學由 Carol Gray 發展，透過描述特定社會情境的簡短故事，提供社會線索與適當的行為反應，協助身心障礙（特別是自閉症）學生理解並適應社會情境。
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社會故事教學由 Carol Gray 發展，透過描述特定社會情境的簡短故事，提供社會線索與適當的行為反應，協助身心障礙（特別是自閉症）學生理解並適應社會情境。
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