特教老師教學時呈現社交互動情境，教導具體規則和步驟，進行角色扮演示範，安排同儕每週半小時複習跟練習，研判特教老師最可能進行下列哪一種？
A結構化教學法
BPEERS 社交技巧訓練正確答案
C跨領域團隊合作
D職場融合模式
答案與詳解
逐選項解析
A結構化教學法✕ 錯誤
結構化教學法（TEACCH）側重於物理環境、作息與工作系統的視覺化與結構化安排，以增進自閉症類群障礙學生的獨立性，並非以同儕每週定期複習社交情境為核心。
BPEERS 社交技巧訓練✓ 正確
PEERS（Program for the Education and Enrichment of Relational Skills）是實證本位的社交技巧介入方案，特色包含直接教導具體社交規則與步驟、進行角色扮演示範，並安排家長或同儕（社交教練）每週協助複習與自然情境練習，完全符合題幹描述。
C跨領域團隊合作✕ 錯誤
D職場融合模式✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
