國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 12 題單選題
阿美班這學期安排到泳池上游泳課,媽媽表示阿美對於轉換場地感到焦躁,於是丁老師在課程前,先帶看泳池的照片、經過游泳池入 口聽水聲、脫鞋襪踏入洗腳池,逐步讓阿美接受新的上課地點,如此由遠而近的帶他接近泳池。丁老師使用了下列哪一種策略:
C正確答案
丁老師透過由遠而近、逐步暴露的方式降低阿美對泳池的焦慮,屬於系統減敏法的應用。
逐選項解析
A正向連鎖✕ 錯誤
正向連鎖是將複雜技能分解後,從第一個步驟開始教導,熟練後再教下一步,主要用於技能學習,與降低焦慮無關。
B區別增強✕ 錯誤
區別增強是針對特定目標行為給予增強,同時對其他行為不予增強,以建立或減少特定行為,不符合題幹情境。
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本