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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙113 年第 12 題單選題

阿美班這學期安排到泳池上游泳課,媽媽表示阿美對於轉換場地感到焦躁,於是丁老師在課程前,先帶看泳池的照片、經過游泳池入 口聽水聲、脫鞋襪踏入洗腳池,逐步讓阿美接受新的上課地點,如此由遠而近的帶他接近泳池。丁老師使用了下列哪一種策略:

A正向連鎖
B區別增強
C系統減敏正確答案
D過度矯正
答案與詳解
C
正確答案
丁老師透過由遠而近、逐步暴露的方式降低阿美對泳池的焦慮,屬於系統減敏法的應用。

逐選項解析

A正向連鎖✕ 錯誤
正向連鎖是將複雜技能分解後,從第一個步驟開始教導,熟練後再教下一步,主要用於技能學習,與降低焦慮無關。
B區別增強✕ 錯誤
區別增強是針對特定目標行為給予增強,同時對其他行為不予增強,以建立或減少特定行為,不符合題幹情境。
C系統減敏✓ 正確
D過度矯正✕ 錯誤

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