題庫
立即開始練習
國中教甄|輔導
114 年 · 輔導
第 4 題
國中教甄|輔導
輔導
114 年
第 4 題
單選題
老師在會談過程中,運用某個心理治療的技術,以期能讓情結與情緒的內容從潛意識浮現到意識中,這個技術是?
A
自由聯想
B
詮釋
C
主動想像
正確答案
D
增幅
答案與詳解
C
正確答案
榮格分析心理學的「主動想像」技術旨在透過與潛意識意象對話,使情結與情緒浮現至意識層面。
逐選項解析
A
自由聯想
✕ 錯誤
自由聯想為佛洛伊德精神分析技術,透過個案自由訴說腦中浮現的想法來探索潛意識,但題幹強調「情結」,此為榮格學派核心概念。
B
詮釋
✕ 錯誤
詮釋為治療師對個案的潛意識素材進行解釋以促發洞察,屬於治療師的介入,而非讓情結自行浮現的技術。
C
主動想像
✓ 正確
D
增幅
✕ 錯誤
登入查看完整解析
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
精選詳解
完整逐選項解析
秒殺解題技巧與破題關鍵
關鍵知識表整理
陷阱與易錯提醒
同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解
已有帳號?
登入
輔導 相關題目
輔導教師在生涯探索課程中,引導學生思考:「你平時展現在同學面前的樣子,是否與內心…
輔導 · 115 年 · 第 48 題
兒童精神分析師瑪格麗特·馬勒(Margaret S. Mahler)提出個體自我…
輔導 · 111 年 · 第 23 題
下列有關神經質需求與傾向的心理分析論,那一項敘述是正確的?
輔導 · 108 年 · 第 45 題
下列何者不是荷莉(Karen Horney)所提出的基本焦慮的因應方式?
輔導 · 102 年 · 第 1 題
想練更多輔導考古題?
Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。
Download on the
App Store
GET IT ON
Google Play