小旺是個國中生，與老師常有衝突，小旺會做一些行為惹得老師很生氣，例如言語挑釁、故意和老師唱反調。當老師試圖糾正他，小旺就罵老師髒話、嗆聲。依據阿德勒學派，小旺的行為及老師被激起的感覺判斷，小旺的行為目的最可能是下列何者？
A獲得注意
B尋求權力正確答案
C尋求報復
D表現無能
答案與詳解
逐選項解析
A獲得注意✕ 錯誤
若目的為獲得注意，教師通常會感到「煩躁、困擾」，學生行為多為搗蛋、過度活躍，且在被關注時會暫時停止。與題幹中教師感到「生氣」及學生「嗆聲」不符。
B尋求權力✓ 正確
學生試圖掌控局面，行為表現為頂嘴、唱反調、言語挑釁；教師的主觀感受是「生氣、被激怒、覺得權威受挑戰」。完全符合題幹描述。
C尋求報復✕ 錯誤
D表現無能✕ 錯誤
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