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國中教甄|輔導
104 年 · 輔導
第 50 題
國中教甄|輔導
輔導
104 年
第 50 題
單選題
運用職業組合卡進行生涯輔導,可達成的功能下列何者為非?
A
可增進生涯探索
B
可釐清職業興趣
C
可區辨職業興趣的一致性
正確答案
D
可增進對職業的認識
答案與詳解
C
正確答案
職業組合卡屬於非標準化評估工具,主要用於探索與釐清興趣,無法像標準化測驗般精確區辨職業興趣的一致性。
逐選項解析
A
可增進生涯探索
✕ 錯誤
職業組合卡透過讓個案對職業卡片進行分類與排序,能有效引發個案思考,增進生涯探索。
B
可釐清職業興趣
✕ 錯誤
個案在分類喜歡、不喜歡或不確定的過程中,輔導人員可從中協助其釐清真實的職業興趣。
C
可區辨職業興趣的一致性
✓ 正確
D
可增進對職業的認識
✕ 錯誤
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