德慧老師設計了領導才能活動，培養學生檢視團隊計畫中可能隱含的價值觀或偏見，以作為後續決策的參考。該活動應該屬於領導才能課程中的哪一種導向？
A任務導向
B關係導向
C變革導向正確答案
D生產導向
答案與詳解
為什麼答案是 C
變革導向強調挑戰現狀、省思既有價值觀與偏見，並透過願景與批判思考引導團隊進行創新與改變，完全符合題幹描述。
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變革導向強調挑戰現狀、省思既有價值觀與偏見，並透過願景與批判思考引導團隊進行創新與改變，完全符合題幹描述。
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