陳老師以學生性向(分為內向與外向)與學習壓力(分為高中低)對於學習表現進行研究,以二因子變異數分析進行檢定,在分析結果,他最期待的是下列哪一項效果呢?
A中介效果
B交互作用效果正確答案
C主要效果
D實驗效果
答案與詳解
為什麼答案是 B
交互作用效果探討一個自變項的影響是否隨另一個自變項的水準而改變，是進行多因子分析的最大目的與最期待的發現，能提供更深層的理論與實務意涵。
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交互作用效果探討一個自變項的影響是否隨另一個自變項的水準而改變，是進行多因子分析的最大目的與最期待的發現，能提供更深層的理論與實務意涵。
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