芬蘭新課綱揭示的七大橫向能力之一：多元識讀（multiliteracy）的解釋，下列何者較為正確？
A指學生在跨越各種不同文本進行解釋、創造，及做出價值判斷的能力正確答案
B指學生在芬蘭語、英語和瑞典語等多元語言的能力
C指學生在語文、數學、科學和社會等多元學科的學習能力
D指學生在運用電腦媒體、程式及社群網站的能力
答案與詳解
逐選項解析
A指學生在跨越各種不同文本進行解釋、創造，及做出價值判斷的能力✓ 正確
芬蘭新課綱中的多元識讀（multiliteracy）涵蓋對文字、圖像、聲音、數位等多模態文本的理解、解釋、創造與價值判斷，完全符合此選項描述。
B指學生在芬蘭語、英語和瑞典語等多元語言的能力✕ 錯誤
此為多語能力或語言學習範疇，並非多元識讀的核心定義。
C指學生在語文、數學、科學和社會等多元學科的學習能力✕ 錯誤
D指學生在運用電腦媒體、程式及社群網站的能力✕ 錯誤
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