Examly題庫立即開始練習
共 2 類科共用卷
國小教甄|特殊教育(身心障礙)國小教甄|特殊教育(資賦優異)
特殊教育104 年第 39 題單選題

上數學時,李老師和王老師將班上學生分為三組,並將一節課區分為三個教學時段。在第一教學時段李老師使用圖形板向 A 組學生解釋等分的概念;而王老師教導 B 組學生錢幣兌換概念;C 組學生則採兩人異質分組練習上次教過的內容。在第二時段與第三時段各組學生再輪調學習不同的內容。李老師和王老師採用了下列哪一選項的教學模式? 甲、直接教學 乙、交互教學 丙、合作學習 丁、合作教學

A甲乙
B甲丁
C乙丙
D丙丁正確答案
答案與詳解
D
正確答案
兩位教師共同分工授課為合作教學,學生異質分組練習為合作學習。

為什麼答案是 D

丙為合作學習,丁為合作教學。兩位教師共同分工授課為合作教學,學生採異質分組練習為合作學習,完全符合題幹描述。

載入中…

特殊教育 相關題目

想練更多特殊教育考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

黑皮