下列哪一項敘述較符合個別化教育計畫功能性學年目標的寫法？
A能根據食譜點餐正確答案
B能完成兩片拼圖正確率達80%
C能在5分鐘洗完4個碗且連續通過5次
D能在一個月內每週兩次的評量中疊10片樂高玩具連續3次正確率達80%
答案與詳解
逐選項解析
A能根據食譜點餐✓ 正確
點餐是社區生活與日常自理的實用技能，具高度功能性。其敘述較為巨觀，符合學年目標強調整體功能表現的層次，未陷入過度細瑣的評量標準。
B能完成兩片拼圖正確率達80%✕ 錯誤
完成兩片拼圖屬於認知或精細動作訓練，缺乏日常生活的實用價值，不符合功能性技能的定義，且帶有具體正確率，偏向短期目標。
C能在5分鐘洗完4個碗且連續通過5次✕ 易錯陷阱
D能在一個月內每週兩次的評量中疊10片樂高玩具連續3次正確率達80%✕ 錯誤
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