葉老師要做一項新北市國小學生英語學習成就因素的調查研究，已經蒐集好數據資料後要進行統計檢定，在推論檢定步驟包括：1. 宣稱統計犯錯的機率、2. 決定適當的統計方法、3. 提出研究假設、4. 設定研究問題、5. 裁決與解釋檢定的結果。葉老師在檢定步驟的正確順序應該是下列哪一項？

正確答案為 A。假設檢定的標準流程為：設定研究問題、提出假設、選擇統計方法、設定顯著水準（犯錯機率），最後裁決與解釋。

【113 國小教甄｜普通科】普通／共同科目第22題：葉老師要做一項新北市國小學生英語學習成就因素… 答案與詳解

A

正確答案

假設檢定的標準流程為：設定研究問題、提出假設、選擇統計方法、設定顯著水準（犯錯機率），最後裁決與解釋。

順序 43215 完全符合假設檢定的標準邏輯：先設定研究問題(4)，據此提出研究假設(3)，接著依據資料特性決定適當的統計方法(2)，然後設定顯著水準即宣稱統計犯錯的機率(1)，最後進行裁決與解釋結果(5)。

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