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國小教甄|普通科普通/共同科目113 年第 25 題單選題

新北國小獲得家長會的一筆捐款,預計提供十位學生擔任學校大使進行國際交流。為避免引發不公平的爭議,校長召開學生大會,請全校學生列出心目中最足以代表該校形象的條件,開放討論先擬定各項計分規則和考評時間,由全校師生依共同擬定之具體規則,進行相互考評和推舉,希望能公平地遴選出最適合的人選。請問校長此做法運用的概念最接近下列何者?

A平庸之惡(the banality of evil)
B社會交換(social exchange)
C無知之幕(the veil of ignorance)正確答案
D學習共同體(learning community)
答案與詳解
C
正確答案
校長讓全校師生在未確定誰會當選的情況下共同制定公平的遴選規則,此追求程序正義與公平的精神最接近羅爾斯的「無知之幕」。

為什麼答案是 C

「無知之幕」為羅爾斯《正義論》的核心概念,主張在不知道自身階級、天賦等特定條件下制定規則,以確保制度對所有人公平。題幹中師生為避免不公,在結果未知前共同擬定客觀計分規則,最契合此概念。

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