下列何者為後現代教育行政的倫理價值？

後現代主義批判現代主義對絕對真理與確定性的追求，主張世界是複雜、流動且充滿變數的，因此「接受不確定」成為後現代教育行政面對複雜情境時的核心倫理價值與態度。