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教育專業104 年第 71 題單選題

新北國中的課程發展委員會,決定本學年運用「情境模式」發展學校課程。該委員會的成員從文獻中整理出以下的程序:1. 檢討實施過程與成效並修改課程計畫、2. 形塑課程願景及訂定課程目標、3. 發展課程架構與設計課程方案、4. 評估課程發展情境、5. 實施課程方案與進行學習評量。下列哪一項為該模式較合理的程序?

A24513
B23451
C52341
D42351。正確答案
答案與詳解
D
正確答案
史克北(Skilbeck)的情境模式強調課程發展應先進行情境分析,接著訂定目標、設計方案、實施,最後進行評鑑與修正。

為什麼答案是 D

完全符合史克北情境模式的五個階段:評估情境(4)、訂定目標(2)、設計方案(3)、實施(5)、評鑑與修正(1)。

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