下列各種課程組織形式的排列順序，何者最能顯示由分化到統整的程度？

相關課程保留學科界線但建立聯繫，融合課程合併相近學科，廣域課程擴大為大領域，核心課程完全打破學科界線以問題為中心，統整程度依次遞增，順序正確。