在編製成就測驗時，教師應先建立何者，以確保測驗能涵蓋教學目標與課程內容？ (A) 雙向細目表 (B) 難度分析表 (C) 信度係數表 (D) 鑑別度分析表

正確答案為 A。編製成就測驗前需先建立雙向細目表，以確保試題能均勻涵蓋教學目標與教材內容，進而建立內容效度。 (B) 難度分析是在測驗實施後，用來了解試題難易程度的指標，並非編製測驗前建立的表格。 (C) 信度係數是在測驗實施後，用來檢定測驗結果一致性與穩定性的指標，無法在編製測驗前建立。

國中教甄｜理化理化115 年第 30 題單選題

在編製成就測驗時，教師應先建立何者，以確保測驗能涵蓋教學目標與課程內容？

A雙向細目表正確答案

B難度分析表

C信度係數表

D鑑別度分析表

答案與詳解

正確答案

編製成就測驗前需先建立雙向細目表，以確保試題能均勻涵蓋教學目標與教材內容，進而建立內容效度。

A雙向細目表✓ 正確

B難度分析表✕ 錯誤

難度分析是在測驗實施後，用來了解試題難易程度的指標，並非編製測驗前建立的表格。

C信度係數表✕ 錯誤

信度係數是在測驗實施後，用來檢定測驗結果一致性與穩定性的指標，無法在編製測驗前建立。

D鑑別度分析表✕ 錯誤

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