有關教師進行同儕觀課，「解釋論」較關注下列哪一項重點？

解釋論（詮釋典範）關注行動者的主觀意識、意圖與情境脈絡，觀課者要理解被觀課教師的教學意識與班級獨特性，正符合此取向。