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教檢-幼兒園教育原理與制度1097單選題

李老師要小文專心寫數學題目,小文說:「我不會做!」。李老師鼓勵他說:「你試看看。」結果寫出來的數學式子果然是錯的。小文對著李老師說:「我就是笨嘛!數學怎麼學都不會。」從溫納(B.Weiner)的歸因理論(attribution theory),小文對自己學習失敗做何種歸因?

A穩定-內在-不可控制正確答案
B不穩定-內在-可控制
C穩定-外在-不可控制
D不穩定-內在-不可控制
答案與詳解
A
正確答案
能力是穩定、內在、不可控制的歸因,小文說「我就是笨」正是典型能力歸因。

為什麼答案是 A

「我就是笨」屬於能力歸因。能力是穩定的(不易改變)、內在的(源於自身)、不可控制的(無法靠意志改變),完全符合 Weiner 理論中能力歸因的三向度。

考點:能力歸因考點:努力歸因考點:工作難度考點:身心狀況
載入中…

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黑皮