上理化課時，王老師在解說「浮力」概念之後，會鼓勵學生用自己的話語解釋「浮力」的概念並舉例說明。王老師希望學生使用下列何種策略幫助學習？
A複誦(rehearsal)
B序列化(seriation)
C精緻化(elaboration)正確答案
D自動化(automatization)
答案與詳解
為什麼答案是 C
精緻化是將新訊息用自己的話解釋、舉例、類比，連結到既有知識網絡，可加深理解與長期記憶，正符合王老師作法。
考點：淺層記憶考點：認知發展考點：深層學習策略考點：技能熟練
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精緻化是將新訊息用自己的話解釋、舉例、類比，連結到既有知識網絡，可加深理解與長期記憶，正符合王老師作法。
