教檢-中等學校課程教學與評量111 年第 20 題單選題考點:討論教學法考點:創造思考教學
下列有關教學法的敘述,何者有誤?
A討論教學法可培養學生的思考與溝通能力
B創造思考教學不強調標準答案,因此無法進行評量正確答案
C講述教學法的優點之一是能在短時間內有系統地傳授知識
D合作學習法可幫助學生發展社會技巧,也重視個人績效責任
B正確答案
創造思考教學雖不重標準答案,仍可用多元評量(流暢、變通、獨創、精進力)評估。
逐選項解析
A討論教學法可培養學生的思考與溝通能力討論教學法✕ 錯誤
討論教學法透過師生、生生互動,確實能培養高層次思考、表達與溝通能力,敘述正確。
B創造思考教學不強調標準答案,因此無法進行評量創造思考教學✓ 正確
反向題要選「錯誤」者。創造思考教學雖不追求單一標準答案,但可透過Guilford/Torrance創造力指標(流暢性、變通性、獨創性、精進性)或實作、檔案評量進行多元評量,「無法評量」是錯的。
C講述教學法的優點之一是能在短時間內有系統地傳授知識✕ 錯誤
D合作學習法可幫助學生發展社會技巧,也重視個人績效責任✕ 錯誤
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