賈克森(Jackson, 1968)的「教室生活」(Life in Classroom)一書，對教室中的師生互動生活的社會結構樣貌，有許多發人深省的觀點。其中他認為教室生活中由3R所構成的「潛在課程」對兒童的影響比「形式課程」為大。此3R即規則(rule)、規定(regulation)和哪一個呢？
A規律(routine)正確答案
B優化(refinement)
C反思(reflection)
D回應(response)
答案與詳解
為什麼答案是 A
Jackson指出學校潛在課程的三大要素為規則(rule)、規定(regulation)與規律(routine)，學生在教室中必須學會服從這些隱含的社會規範與常規。
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