趙老師運用生活管理課程教導學生要依照場合選擇合適的衣服穿著，其中有一個目標是「學生能從圖片中歸納出不同場合的穿著要求」，這較屬於下列哪一個層次的認知目標？
A記憶
B理解
C應用
D分析正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A記憶✕ 錯誤
記憶層次僅涉及回憶或辨識基本事實與概念，不涉及從圖片中推導或歸納出原則。
B理解✕ 易錯陷阱
理解層次側重於解釋、摘要、分類或推論，但「歸納出穿著要求」需要更深層地解構圖片元素並組織其內在關聯，已超越單純的理解。
C應用✕ 錯誤
D分析✓ 正確
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