教檢-中等學校教育原理與制度101 年第 25 題單選題
教育部為了宣揚「孝道」，將每年八月的第四個周日訂為「祖父母節」，希望藉此強化祖孫間的親情互動。這種將「孝道」與日常生活行為連結的方式，較接近下列哪一種倫理學的訴求？
A正確答案
德行論強調從日常生活培養品德習慣，祖父母節正是將孝道德行融入生活實踐。
為什麼答案是 A
德行論（亞里斯多德）主張品德要透過日常生活反覆實踐而養成。設立祖父母節讓孝道融入生活互動，正是德行論「由行動培養德性」的典型體現。
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完整詳解
Pro · 無限重點 德行論強調從日常生活培養品德習慣，祖父母節正是將孝道德行融入生活實踐。
看到「日常生活行為連結」「品格養成」→ 幾乎都是德行論 (virtue ethics)。
逐選項分析
A✓ 正確
德行論（亞里斯多德）主張品德要透過日常生活反覆實踐而養成。設立祖父母節讓孝道融入生活互動，正是德行論「由行動培養德性」的典型體現。
B✕ 陷阱
義務論（康德）強調依普遍道德法則盡義務，重點在「應不應該做」而非生活習慣養成。孝道若從義務論看，會強調「孝是子女的義務」，而非透過節日去互動培養。
C✕
效益論（邊沁、彌爾）以行為結果所帶來的最大幸福為判準。祖父母節並非在計算孝道行為的效益最大化，與此訴求不合。
D✕
正義論（羅爾斯）聚焦於社會資源分配的公平性，與家庭親情倫理、孝道培養屬於不同層次的議題。
四大倫理學派速記
| 學派 | 代表人物 | 核心主張 | 關鍵字 |
|---|
| 德行論 | 亞里斯多德 | 由日常實踐培養品德 | 習慣、品格、生活 |
| 義務論 | 康德 | 依道德法則盡義務 | 應然、普遍法則 |
| 效益論 | 邊沁、彌爾 | 追求最大幸福 | 結果、效益 |
| 正義論 | 羅爾斯 | 社會資源公平分配 | 公平、無知之幕 |
考生易誤選義務論，以為「孝道」就是子女義務。但題幹關鍵在「與日常生活行為連結」「強化互動」，這是德行論「由行動培養德性」的訴求，而非義務論的「應盡之責」。 
