專技高考-社會工作師社會工作研究方法112 年第 27 題單選題
關於實驗設計和準實驗設計的敘述，下列何者正確？
A準實驗設計的內在效度較實驗設計為低，但比前實驗設計高正確答案
B實驗設計的必要條件包含：隨機分組、引入自變項到控制組、比較實驗組和控制組的差異
C實驗設計中的隨機分組是為了增加外在效度
D為了避免影響結果，通常不應該提供任何服務或介入給實驗設計中的控制組，即使控制組接受服務的權益可能受到一些影響
A正確答案
實驗設計內在效度最高，準實驗次之（缺隨機分派），前實驗最低（無控制組）。
為什麼答案是 A
正確。準實驗設計有控制組但缺隨機分派，故內在效度低於真實驗但高於前實驗（前實驗連控制組都沒有）。這是研究法的經典三層排序。
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完整詳解
Pro · 無限重點 實驗設計內在效度最高，準實驗次之（缺隨機分派），前實驗最低（無控制組）。
內在效度排序：實驗 > 準實驗 > 前實驗，記住這個金字塔就能秒殺。
逐選項分析
A✓ 正確
正確。準實驗設計有控制組但缺隨機分派，故內在效度低於真實驗但高於前實驗（前實驗連控制組都沒有）。這是研究法的經典三層排序。
B✕ 陷阱
錯誤。自變項（實驗處遇）應引入「實驗組」而非控制組，控制組是用來比較的基準。這是典型的名詞顛倒陷阱。
C✕ 陷阱
錯誤。隨機分組（random assignment）目的是讓兩組條件相等，控制干擾變項，提升的是「內在效度」而非外在效度。外在效度靠的是隨機抽樣（random sampling）。
D✕
錯誤。基於研究倫理，不可因實驗需要就完全剝奪控制組應得的服務，常以「延後介入」「替代服務」等方式處理，兼顧研究設計與案主權益。
三種實驗設計比較
| 設計類型 | 控制組 | 隨機分派 | 內在效度 |
|---|
| 真實驗設計 | 有 | 有 | 最高 |
| 準實驗設計 | 有 | 無 | 中等 |
| 前實驗設計 | 無或不完整 | 無 | 最低 |
C 選項最容易中招——把「隨機分派提升內在效度」偷換成「提升外在效度」。B 選項則把「引入自變項到實驗組」偷換成「控制組」。看到實驗設計題，務必先區分『隨機分派 vs 隨機抽樣』『實驗組 vs 控制組』。 
