翰威是位中輟生,在機車行跟隨師傅打雜,一開始先幫忙拿取工具、更換零件,在師傅的示範和引導下逐漸參與高 層次的任務,如診斷車況、修理引擎等。這種從周邊參與,慢慢進入更核心的充分參與,可用下列哪個理論來解 釋?
A合作學習(cooperative learning theory)
B交互教學法(reciprocal teaching)
C楷模學習(modeling learning theory)
D認知學徒制(cognitive apprenticeship)正確答案
答案與詳解
認知學徒制主張在真實情境中,專家透過示範、指導與鷹架,引導新手從合法的邊緣參與,逐步進入核心任務,完全契合題幹描述。
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