「老師教國語第一課時，小敏有快樂情緒。今天老師考這一課時，小敏當下也有快樂情緒，結果考得比預期要好。」何者最能解釋此一現象？

編碼特定原則主張提取時的線索若與編碼時的情境或內在狀態相似，記憶效果最佳。題幹中學習與考試時皆具備快樂情緒，內在狀態一致成為有效的提取線索。