根據教育心理學研究，關於自我概念與自尊的描述，下列何者比較適當？
A自尊在青少年階段沒有性別差異
B自我概念與自尊會隨年齡增加而逐漸上升
C自我概念是指對自我的評價而產生的情感反應
D同樣能力的學生在普通班比在資優班有更高的能力自尊正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
正確。這就是著名的「大魚小池效應」(Big-Fish-Little-Pond Effect, Marsh)：同能力學生在普通班中相對突出，參照同儕後產生較高學業自尊；在資優班則相對平凡，能力自尊反而降低。
考點：性別差異考點：發展趨勢考點：概念定義考點：大魚小池效應
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