陳老師認為要讓學生表現良好行為，必須透過嚴格的規範，並經常使用獎懲來建立學生的道德觀。陳老師的想法是基於下列何種道德學說？

主外派（效果論／他律論）認為道德需靠外在規範、獎懲與社會制裁來塑造行為，代表人物如邊沁、行為主義。陳老師重視紀律與獎懲，正符合此派主張。