特教老師請某位國小三年級學生朗讀一篇教過的國語課文，並記錄下該生一分鐘朗讀的正確字數，發現該生一分鐘朗讀字數低於文獻報告的三年級平均朗讀正確字數。上述主要在評估學生的哪一項能力？
A識字正確答案
B構音
C注意力
D唸名流暢性
答案與詳解
為什麼答案是 A
一分鐘朗讀正確字數（ORF, Oral Reading Fluency）是課程本位測量（CBM）中評估識字能力的標準指標，透過正確讀出字數對照年級常模，可判斷識字流暢性是否落後。
考點：識字流暢性/ORF考點：構音評估考點：注意力評估考點：唸名速度RAN
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