國小集中式特教班王老師想要利用語詞接龍活動了解各身心障礙學生的現況能力，除了可看出學生的詞彙能力之外，下列何者也是王老師想要了解的學生能力？甲、語用乙、聽覺記憶丙、共同注意力丁、社會化能力戊、交替性注意力
A甲乙丙
B甲乙戊
C乙丙戊正確答案
D丙丁戊
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙丙語用混淆✕ 易錯陷阱
甲語用是指語言的社會情境運用（如請求、拒絕），接龍只看詞彙連結，不涉及語用功能，易誤選。
B甲乙戊選項排除✕ 錯誤
甲語用、丁社會化皆非接龍重點。接龍是認知型語言遊戲，非社交互動訓練。
C乙丙戊✓ 正確
D丙丁戊✕ 易錯陷阱
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