教檢-幼兒園課程教學與評量110 年第 6 題單選題
大班的小露在進行十字繡的縫工，她發現花樣的排列是依照藍─黃─紫的規則重複出現，此屬於何種數學邏輯概念？
A正確答案
依藍-黃-紫重複排列屬於「型式(pattern)」概念，是幼兒數學邏輯核心能力之一。
為什麼答案是 A
型式(pattern)指依一定規則重複出現的排列。藍-黃-紫-藍-黃-紫即ABC型重複樣式，是幼兒辨識規律、預測下一項的邏輯基礎。
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完整詳解
Pro · 無限重點 依藍-黃-紫重複排列屬於「型式(pattern)」概念，是幼兒數學邏輯核心能力之一。
看到「重複規則」「依序排列」→ 直接選型式(pattern)。
逐選項分析
A✓ 正確
型式(pattern)指依一定規則重複出現的排列。藍-黃-紫-藍-黃-紫即ABC型重複樣式，是幼兒辨識規律、預測下一項的邏輯基礎。
B✕
空間概念指位置、方向、距離等(上下、前後、裡外)，本題是顏色依序重複，與空間關係無關。
C✕
分配指將物品平均或依比例分給不同對象(如餅乾分給每人2塊)，本題沒有分配行為。
D✕ 陷阱
對應指一對一配對(如每個杯子配一根吸管)，雖然也是邏輯概念，但本題強調的是「重複規則」而非配對關係，易混淆。
幼兒數學邏輯核心概念
| 概念 | 定義 | 例子 | 關鍵字 |
|---|
| 型式 Pattern | 依規則重複排列 | 藍黃紫藍黃紫、ABAB | 重複、規律 |
| 空間 Space | 位置方向距離 | 上下、前後、裡外 | 方位 |
| 分類 Classification | 依屬性歸類 | 把紅色積木放一起 | 分組 |
| 對應 Correspondence | 一對一配對 | 一杯一吸管 | 配對 |
| 序列 Seriation | 依大小長短排 | 由矮到高排隊 | 順序 |
幼兒數學邏輯領域裡,「型式(pattern)」指的是「有規則地重複」某種序列,像藍-黃-紫-藍-黃-紫這種循環。關鍵判斷準則是:能否預測下一個元素。考生最容易錯把型式當成「一對一對應」,因為看到重複的顏色就以為在配對;但對應強調的是兩組事物的關係(例如一個杯子配一個蓋子),型式強調的是單一序列內部的規律性。只要活動目標是「找出規律並延續」或「預測接下來會出現什麼」,答案就是型式概念,而非對應或空間關係。 
